поиск в интернете
расширенный поиск
Иу лæг – æфсад у, дыууæ – уæлахиз. Сделать стартовойНаписать письмо Добавить в избранное
 
Регистрация   Забыли пароль?
  Главная Библиотека Регистрация Добавить новость Новое на сайте Статистика Форум Контакты О сайте
 
  Навигация
Авторские статьи
Общество
Литература
Осетинские сказки
Музыка
Фото
Видео
  Книги
История Осетии
История Алан
Аристократия Алан
История Южной Осетии
Исторический атлас
Осетинский аул
Традиции и обычаи
Три Слезы Бога
Религиозное мировоззрение
Фамилии и имена
Песни далеких лет
Нарты-Арии
Ир-Ас-Аланское Единобожие
Ингушско-Осетинские
Ирон æгъдæуттæ
  Интересные материалы
Древность
Скифы
Сарматы
Аланы
Новая История
Современность
Личности
Гербы и Флаги
  Духовный мир
Святые места
Древние учения
Нартский эпос
Культура
Религия
Теософия и теология
  Строим РЮО 
Политика
Религия
Ир-асский язык
Образование
Искусство
Экономика
  Реклама
 
 
Школа для приемных родителей
Автор: 00mN1ck / 27 ноября 2008 / Категория: Газета СО
2008 год объявлен в России Годом семьи. Но многим ребятам некого назвать такими простыми и нужными словами – «мама и папа». Проблема сиротства по-прежнему остается актуальной и для Северной Осетии. Хотя положительные сдвиги в этой сфере есть. Сегодня в пяти детских домах республики живет 221 ребенок – к примеру, еще в прошлом году их было 250, а в 2004 году – 347. Только в одном санаторном детском доме число ребят сократилось почти вдвое, и на сегодняшний день там находятся 25 малышей. Но активно берут в приемные семьи детей лишь до 6-ти лет.
Школа для приемных родителейА чтобы помочь людям решить – брать или нет в семью чужого ребенка, как справиться с возникающими проблемами, во Владикавказе на базе детского дома «Хуры тын» при поддержке ЮНИСЕФа была создана школа приемных родителей.
Занятия проводятся в форме лекций, семинаров, практических занятий и тренингов, которые ведут специалисты-практики (юристы, психологи, социальные педагоги, врачи), способные помочь приемным родителям реально оценить собственные силы и возможности принятия ребенка в семью. Разобраться во влиянии генетики и социальных факторов на развитие ребенка. Понять особенности развития и состояния здоровья отказных детей, возможности и механизмы реабилитации. Узнать про типичные родительские ошибки, ожидания и разочарования.
И свой результат такая практика уже дала – 13 детей обрели домашний очаг в приемной семье, еще шестерым школа помогла воссоединиться с биологическими родителями. Но и после того, как детей забирают в семью, педагоги школы не перестают оказывать помощь, выражающуюся в социально-психологическом сопровождении детей и их родителей. Да и практики так называемых «неудачных усыновлений» знания, полученные в школе, помогают избежать.
В планах Министерства образования и науки РСО–А, курирующего данное направление, не просто закрепить положительный опыт, а расширить масштабы такой школы.
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
  Информация

Идея герба производна из идеологии Нартиады: высшая сфера УÆЛÆ представляет мировой разум МОН самой чашей уацамонгæ. Сама чаша и есть воплощение идеи перехода от разума МОН к его информационному выражению – к вести УАЦ. Далее...

  Опрос
Отдельный сайт
В разделе на этом сайте
В разделе на этом сайте с другим дизайном
На поддомене с другим дизайном


  Популярное
  Архив
Февраль 2022 (1)
Ноябрь 2021 (2)
Сентябрь 2021 (1)
Июль 2021 (1)
Май 2021 (2)
Апрель 2021 (1)
  Друзья

Патриоты Осетии

Осетия и Осетины

ИА ОСинформ

Ирон Фæндаг

Ирон Адæм

Ацæтæ

Список партнеров

  Реклама
 
 
  © 2006—2022 iratta.com — история и культура Осетии
все права защищены
Рейтинг@Mail.ru